Hi ha diverses maneres d’organitzar una discussió col·lectiva sobre una situació problemàtica: pluja d’idees, anell d’idees, taula rodona, discussió. Amb l'ajut d'un debat ben dut a terme, es pot prendre la decisió òptima de grup. A més, tant els escolars menors com els estudiants i els empleats de l’empresa poden participar en el debat.
Necessari
enregistraments d'àudio i vídeo sobre el tema de la discussió, pòsters, retoladors, titelles de dit
Instruccions
Pas 1
La discussió requereix una preparació preliminar dels seus organitzadors. Identifiqueu l'àrea problemàtica en què es durà a terme la discussió. Un cop decidit, desgloseu-lo en tesis, que es sotmetran a consideració general. Aquests missatges es poden presentar en un tauler o fulletó en forma de fets i preguntes. La informació rebuda visualment es percep millor que la que només escoltem.
Pas 2
Cal estar ben entrenat en teoria del debat per no perdre’s i sentir-se líder. Estigueu preparats per respondre a preguntes inesperades i comentar el que van dir els participants durant la discussió.
Pas 3
Assegureu-vos de tenir estadístiques actualitzades sobre el problema. Exupery també va assenyalar a El petit príncep que els adults estan més interessats en els números i els agrada molt comparar-los.
Pas 4
Si els nens en edat primària i secundària han de participar en la discussió, utilitzeu activament el teatre de titelles. Els ninots de dit i les joguines fetes a mà es venen als departaments infantils i també els podeu fer vosaltres mateixos o demanar-los al mestre corresponent. Com a regla general, l’oficina del psicòleg a les institucions educatives està equipada amb aquestes joguines, de manera que podeu demanar-li prestat una estona.
Pas 5
Prepareu cintes d’àudio i vídeo, il·lustracions i exemples quotidians que reflecteixin el tema del debat.
Pas 6
Al començament de la discussió, convé anunciar les regles per a la seva conducta:
- si voleu dir alguna cosa, espereu que parli el parlant anterior;
- cortesia i respecte per tots els participants;
- quan es discuteix, està prohibit transmetre les personalitats dels presents;
- si algú no vol continuar el tema del debat, ho pot dir;
- si la discussió es refereix a qüestions intragrup, té sentit establir la confidencialitat dels temes plantejats i de les decisions preses.
Podeu afegir les vostres pròpies regles si cal.
Pas 7
L’organitzador de la discussió hauria de ser capaç de fer preguntes principals, provocar en certa mesura els participants, és a dir, fomentar una discussió activa i resumir el que s’ha dit. Després de discutir cada tesi, seria bo escriure les conclusions obtingudes a la pissarra.
Pas 8
Al final del debat, resumeix el resultat general de la reunió i digues si es van assolir els objectius. Els presents també poden comentar-ho.
