La motivació intrínseca és el desig d’una persona de fer alguna cosa per aquesta mateixa activitat. La motivació arriba a un nivell subconscient, es requereix de l’individu per assolir l’objectiu marcat. Una persona amb motivació interna no es presta a la influència de les motivacions externes, gaudeix amb la feina feta.
La investigació ha demostrat que les persones que tenen motivadors intrínsecs tenen més probabilitats de tenir èxit a la vida que les persones que tenen una motivació externa. Els motivats exteriorment no realitzaran activitats qualitatives que hagin deixat de fomentar des de l'exterior. Per exemple, quan s’ensenya a un nen a fer alguna cosa per una xocolata, els pares han d’entendre que l’activitat del nen acabarà en el moment en què s’acabin els bombons.
Els psicòlegs recolzen la teoria de la motivació intrínseca i extrínseca. Aquesta teoria es representa de manera més nítida en els ensenyaments conductuals, que es basen en la personalitat, influenciada per factors externs o interns. Exemple: Mentre un estudiant aprèn per plaer del procés d’aprenentatge, és la motivació intrínseca la que el condueix. Quan comença a veure un altre benefici (rebrà alguna cosa dels seus pares per obtenir bones notes), s’inicia la motivació extrínseca.
Motivació del personal intern i extern
Aquest ensenyament és important en l’organització de qualsevol activitat laboral. Requereix que els empleats es deixin conduir per les seves pròpies ambicions per fer les coses. Sí, el mètode de la pastanaga i el pal és molt eficaç, però l’interès personal dels empleats és molt més significatiu. La motivació interna per treballar inclou aspiracions: convicció, somnis, autorealització, curiositat, creativitat, necessitat de comunicació. diners, estatus, carrera, reconeixement.
Els psicòlegs recomanen desenvolupar la motivació dels empleats mitjançant una formació de motivació intrínseca.
Aquests són els objectius d’aquesta formació:
- proporcionar incentius i suport en moments difícils;
- Garantir una experiència d’èxit per als empleats;
- l'ús de l'estímul verbal i material;
- la participació d'un empleat en diferents tipus d'activitats;
- Establir tasques reals que siguin comparables a les capacitats de l’empleat.
Mitjançant el control dels factors externs i interns de la motivació, la direcció és capaç de millorar l’estat psicològic dels seus empleats, per tant, regulant així els processos de treball.
