L’organització del procés educatiu a les escoles modernes requereix que el professor tingui certs coneixements, habilitats, habilitats, així com força i paciència. El món interior del nen és imprevisible i il·limitat, motiu pel qual cadascun dels nens hauria de tenir un enfocament individual del mentor.
Instruccions
Pas 1
Tracteu tots els estudiants per igual, no distingiu algú, sinó al contrari, ignoreu algú. No alceu mai la veu, intenteu ser discret i educador professional. Estimen els estudiants, això és el que senten sobretot els nois de l’adolescència, necessiten calor i afecte no només a les parets de la casa.
Pas 2
Deixeu l'estudiant entremaliat després de les lliçons i intenteu parlar amb ell, busqueu un llenguatge comú, expliqueu que el seu comportament és inacceptable per a la societat. Al mateix temps, no heu de retreure al nen, digueu-li millor que el seu comportament us molesta, les seves accions ofenen.
Pas 3
Juga al joc educatiu Tu-Altres. Simuleu una situació reflectida en què la vostra persona hagi ofès algú. Deixeu que qualsevol altre estudiant es comporti de manera tan incorrecta cap a ell. Comenteu com es va sentir el nen en aquesta situació, el que el va ferir, el va preocupar, donar-li l'oportunitat de arribar a la conclusió que aquestes accions tenen conseqüències negatives i, per tant, són inacceptables.
Pas 4
Premi els altres estudiants pel bon comportament perquè els desobedients tinguin ganes de fer el mateix. Parleu amb companys de professors i esbrineu com es comporta el nen nociu en altres lliçons, potser la raó resideix en vosaltres i en el vostre comportament.
Pas 5
Envieu l’assetjador a un orientador escolar si no podeu fer front a la situació pel vostre compte. Tanmateix, primer parleu amb un especialista, descriviu el problema perquè el psicòleg sàpiga exactament què cal aclarir i corregir posteriorment.
Pas 6
Convideu els vostres pares a l’escola. Sigues constant i tranquil quan parles amb els adults. No els hauríeu de presentar les vostres queixes, primer informeu-los del seu fill, del seu comportament a l’escola, dels seus èxits i d’aquesta manera conduir directament al conflicte. Convideu els pares a resoldre el problema junts, informeu-los de tàctiques específiques d’acció que poden afectar el comportament de l’alumne.
