Les condicions prèvies per a l'enfocament basat en competències implementat existeixen des de fa molt de temps. No és difícil recordar el conegut ZUN, prescrit en la planificació. Però el sistema educatiu modern també se centra en les noves qualitats dels graduats: la capacitat d’educar-se, prendre decisions, resoldre problemes, superar situacions d’estrès i adaptar-se ràpidament a les condicions canviants. Totes aquestes habilitats es poden i s’han de desenvolupar a l’escola. La pregunta "Com?" ens remet a formes i mètodes moderns d'ensenyament.
Necessari
- Mètodes actius i formes d’educació,
- ajudes tècniques modernes
Instruccions
Pas 1
Definiu objectius i resultats d'aprenentatge. Analitzar la composició del material formatiu en funció del seu impacte en la formació de competències clau. Observeu els principis d’integració i incloeu connexions interdisciplinàries en el contingut de la formació.
Pas 2
Utilitzar la tecnologia modular a l’ensenyament. Construeix els mòduls de cada tema (blocs) d'acord amb l'algoritme següent: "Presentació de nou material - formació en aplicació pràctica - aplicació pràctica independent - conferència". La formació modular, com a eina per implementar l’enfocament basat en competències, s’introdueix per etapes. Ensenyar als nens les habilitats d’autoestudi gradualment, des de les habilitats inicials per treballar la informació, donar forma als seus pensaments, passant per la col·laboració i la comunicació, fins a la investigació, el treball per projectes i les habilitats d’autoavaluació.
Pas 3
Animeu els estudiants a participar activament en el procés d’aprenentatge fins i tot mentre aprenen material nou. Doneu-los tasques per trobar i establir connexions entre conceptes, fenòmens, buscar algorismes, aplicar-los de forma independent. Organitzar activitats grupals de nens, que permetin la formació de competències comunicatives, habilitats de cooperació.
Pas 4
Organitzar conferències científiques i pràctiques per a nens. Això els permetrà realitzar tasques creatives (per exemple, demostrar fenòmens, lleis, trobar solucions a problemes creatius i experimentals) i presentar els resultats del seu treball.
Pas 5
Realitzeu controls de control en diferents etapes i mètodes diferents. Es poden tractar de proves simples, proves multinivell, mètodes d’analogia, etc.
Pas 6
Realitzar activitats de manera interactiva. Això no només motiva els estudiants, estimula el seu interès, sinó que també els permet actualitzar i ampliar la seva experiència social personal. Proporcionar suport pedagògic, aquesta és una condició indispensable per a la implementació de l’enfocament basat en competències. Donar suport al desenvolupament d’habilitats comunicatives, intel·lectuals i organitzatives mitjançant diversos mètodes.
Pas 7
Presteu atenció als estudiants al coneixement d’ells mateixos, les seves característiques, qualitats, anàlisi de pensaments emergents, emocions. Ensenyar la reflexió, com la capacitat de centrar-se en pensaments, experiències. Aquestes habilitats contribueixen al fet que les competències formades i consolidades esdevinguin personalment significatives per al nen.
